IMPLEMENTASI 18 NILAI KARAKTER BANGSA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN
oleh
1.Drs.H.DAMSUAR,MM ( Ketua ) KASEK SMA (PERAWANG - RSBI )
2.ALI MARYONIS,S.Pd (Sekretaris ) KASEK SMPN 6 SIAK
3.YULIAR ,S.Pd (Anggota ) PENGAWAS
4.ENDI MIRZAL,S.Pd (Anggota ) KASEK SMAN 1 (SIAK)
5.Dra.YULITA (Anggota ) KASEK SMKN (PERAWANG)
6.SYARIFUDDIN,S.Sos (Anggota ) KASEK SMP N21 (PERAWANG)
7.AMRIZAL,S.Pd (Anggota ) KASEK SMKN 3 (S APIT )
8.Dra.JUFRIYANTI (Anggota ) KASEK SMPN 47(KANDIS)
9.SUPRIYADI,S.Pd (Anggota ) PENGAWAS SMA
10.Drs.H.SAMIRAN (Anggota ) KASEK SMAN 2 (PERAWANG)
1. RELIGIUS
Persiapan :
a. Dipersiapkan pakaian panjang dan jilbab
b. Papan plang “Kawasan wajib jilbab” (oleh salah satu guru )
c. Surat Juz Amma masing-masing siswa dan 1 buah Alqur’an tiap kelas ( oleh
siswa sewaktu parent days oleh wali kelas )
d. tempat sholat ( oleh guru agama )
e. telekung(mukena) ( dibawa oleh siswa masing masing, bagi siswa yang
mampu atau berbentuk iuran )
f. Ada pembimbing CAP jumat pagi dan diharapkan semua guru dapat mendampingi siswa
g. Membaca surat Yasin bersama
h. Berdoa sepulang sekolah dipimpin oleh siswa laki-laki yang piket pada hari itu
Persiapan :
a. Dipersiapkan pakaian panjang dan jilbab
b. Papan plang “Kawasan wajib jilbab” (oleh salah satu guru )
c. Surat Juz Amma masing-masing siswa dan 1 buah Alqur’an tiap kelas ( oleh
siswa sewaktu parent days oleh wali kelas )
d. tempat sholat ( oleh guru agama )
e. telekung(mukena) ( dibawa oleh siswa masing masing, bagi siswa yang
mampu atau berbentuk iuran )
f. Ada pembimbing CAP jumat pagi dan diharapkan semua guru dapat mendampingi siswa
g. Membaca surat Yasin bersama
h. Berdoa sepulang sekolah dipimpin oleh siswa laki-laki yang piket pada hari itu
i. Guru melakukan, menyambut siswa di depan pintu masuk sekolah, dengan bersalam salaman
j. Guru membiasakan siswa membaca kitab suci sebelum melakukan kegiatan belajar
j. Guru membiasakan siswa membaca kitab suci sebelum melakukan kegiatan belajar
k. Membaca ayat suci Al Quran 5 menit pertama yaitu surat Juz Amma setiap hari senin sampai kamis
l. Berpakaian celana panjang dan memakai jilbab
m. Kegiatan CAP jumat
2. JUJUR di sekolah disiapkan kotak hilang yang terletak di ruang majelis guru a.Siswa yang menemukan suatu barang di masukkan dalam kotak ( prakteknya oleh guru Pkn )
(caranya dipersiapkan barang yang dibawa oleh salah seorang siswa lalu barang tersebut di uji beberapa
orang siswa pada setiap kelas lalu siswa yang menemukan dimasukkan pada kotak hilang)
barang bisa berupa alat tulis, uang, dsb )
b.Berkata jujur Kantin jujur
3. Toleransi
a. Sekolah dan siswa mempunyai teman asuh siswa menyumbang
b. Sekolah mempunyai orang tua asuh
caranya:
1. Ditetapkan siswa yang menjadi teman asuh
2. Siswa menyumbang berupa: uang, pakaian, dsb
3. Guru menyumbang untuk kepentingan siswa asuh
4. Orang tua menyumbang untuk kepentingan siswa asuh
caranya:
1. Ditetapkan siswa yang menjadi teman asuh
2. Siswa menyumbang berupa: uang, pakaian, dsb
3. Guru menyumbang untuk kepentingan siswa asuh
4. Orang tua menyumbang untuk kepentingan siswa asuh
4. Disiplin
a. Kegiatan pembinaan mental latihan dasar kepemimpinan yang bekerja sama dengan kopasus, yang bertujuan
untuk membentuk jiwa kepemimpinan bagi siswa
b.Pengaturan tempat parkir
c.Disiplin berbaris di depan kelas sebelum masuk kelas, memberikan laporan
5. KERJA KERAS
a. Melaksanakan studi lapangan al:
b. Melakukan kegiatan turun ke kebun, pergi ke museum
6. KREATIV
a. Sport and art ( pentas seni dan olah raga ) Melakukan kegiatan seni dan olahraga yang digelar
setiap 2 minggu sekali
b.Membuat majalah sekolah yang berisikan karikatur2 dan informasi informasi aktual
Out bond dan kegiatan kesenian
8. DEMOKRATIS
a.Musawarah pemilihan pengurus OSIS
b.Musawarah pemilihan ketua pramuka
c.Musawarah pembentukan ketua kelas 9. RASA INGIN TAHU
Melakukan eksperiman / percobaan di labor
10. SEMANGAT KEBANGSAAN
a.Latihan kepemimpinan bekerja sama dengan pasus
b.Membudayakan semangat gotongroyong
b.Membudayakan semangat gotongroyong
11. CINTA TANAH AIR
a. Upacara bendera
b. Mendalami dan mempelajari seni dari berbagai daerah
b. Mendalami dan mempelajari seni dari berbagai daerah
12.MENGHARGAI PRESTASI
Memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi akademik dan non
medali medali dan piala
13. BERSAHABAT / KOMUNIKATIF
a. Bersalaman setelah semua siswa selesai melaksanakan upacara bendera
b. Guru menghargai siswa yang bertindak selaku pelaksana upacara
guru sebagai pembina menyalami siswa sebagai komandan upacara
c. Pembina upcara mengambil tempat, dan diawali dengan siswa
sebagai pelaksana upacara menyalami pembina upacara, kepala
sekolah dan guru lainnya, lalu mengambil tempat dan siswa
lainnya menyalami
b. Guru menghargai siswa yang bertindak selaku pelaksana upacara
guru sebagai pembina menyalami siswa sebagai komandan upacara
c. Pembina upcara mengambil tempat, dan diawali dengan siswa
sebagai pelaksana upacara menyalami pembina upacara, kepala
sekolah dan guru lainnya, lalu mengambil tempat dan siswa
lainnya menyalami
14. CINTA DAMAI
Semangat kebersamaan yang tercermin dalam kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan: sport and art, labshcool, lifeskill, kerjasama dengan sekolah lain berbentuk pertandingan antar sekolah, pertandingan antar kelas
15. GEMAR MEMBACA
Presentase karya ilmiah, sidang karyatulis
16. PEDULI LINGKUNGAN
a•MELAKUKAN PENGHIJAUAN DENGAN CARA MENANAM PEPOHONAN
b •MEMBUANG SAMPAH PADA TEMPATNYA
c. MENCIPTAKAN SEKOLAH YANG ASRI17. PEDULI SOSIAL
d. PENGUMPULAN DANA INFAK
e. PENGUMPULAN BAJU BEKAS
f. PENGUMPULAN ALAT TULIS BEKAS
YANG DIBAGIKAN KEPADA WARGA KURANG MAMPU, PANTI ASUHAN, JUGA DENGAN ADANYA KEGIATAN LIFECARE
18. TANGGUNGJAWAB
Pelaksanakan kegiatan dan keberhasilan yang dilaksanakan di sekolah sepenuhnya diserahkan kepada panitia
Tanggungjawab pengurus OSIS untuk melakukan kegiatan lomba di sekolah
